Дистанційне навчання

6 МСТУ Технології МСТУ    31.03.22 Урок № 48    Тема уроку.      Технологія монтажу та демонтажу заглушок на трубах. 1.       Застосування заглушок. Заглушки використовують у випадках: ·          За хисту внутр ішньої части ни труб и від   в о л о ги і бруду , проникн еня гр и зун і в, комах . ·          Перекриття пластиково ї водопров і дно ї труб и або   канализаци йної метал евої чи пол і мерно ї на момент проведен н я ремонтн и х сантехн і ч них раб і т в систем і (монтаж , демонтаж о кремих її е лемент і в). ·          За хист т р уб з торц і в на момент ї х транспорт ування .   Будь-яка заглушка працює за принципом повної герметизації отвору труби і уявляє собою пробку . 2. Критерії вибору заглушок. Заглушку в и бирают ь за наступними параметирами : ·                                  Матер і ал в иготовлен н я . Як правило, для металлопластиков и х труб берут фитинги і з ПВХ, для поліетиленових – пол іе тиленов і , для метал у — стальн і

94 електриків. Допуски та технічні вимірювання.    31.03.22 Урок № 17 Тема уроку. Калібри. Скоби. Щупи.   Матеріал уроку за посиланням     https://drive.google.com/file/d/1fijtfX6emTsY9E7lUBQ7mDEop7GyD57F/view?usp=sharing     Домашнє завдання.   Прочитати матеріал стр. 137 – 139. Створити конспект. Викладач                    Максимова Т. В.  

4 МСТУ   креслення     31.03.22 Урок № 6 Тема уроку. Читання допусків форми і розташування поверхонь.   Матеріал уроку за посиланням     https://drive.google.com/file/d/1l3F2ND_UcratfIIaofCDrVmzYk2kVqv6/view?usp=sharing   Домашнє завдання. Прочитати матеріал стр. 110 – 112. Створити конспект від стр. 111 зі слів Перед числовим значенням допуску слід ставити: … Записати всі позначки та накресліть до них малюнки рис. 210 а,б,в,г,д   та рис. 211 а,б,в,г. Викладач                Максимова Т. В.  

6 МСТУ   Креслення     31.03.22 Урок № 12 Тема уроку. Розрізи   Матеріал уроку за посиланням     https://drive.google.com/file/d/1_M1BqXoWo6gLjp5DGoypM8O_EkdoEa9D/view?usp=sharing     Домашнє завдання. Прочитати матеріал стр. 147-154;   стр. 161-162. Створити конспект за наступною схемою що таке розріз і що на ньому вказують – стр. 147; відмінність між перерізом і розрізом – стр. 149; види розрізів – стр. 149 що таке простий розріз – стр. 149 як поділяються прості розрізи за положенням січної площини – стр. 149 розглянувши рис. 5.25 на стр. 150 записати що таке вертикальний розріз (фронтальний і профільний) – стр. 151 що таке горизонтальний розріз – стр. 151 що таке похилий розріз – стр. 151 які бувають розрізи залежно від положення січної площини відносно довжини і висоти – стр. 151   що таке поздовжений, поперечний розрізи – стр. 151 ( зображені на рис. 5.26, стр. 151) Виконати письмово тестові завдання: стр. 149, мал.. 5.2

5 МСТУ   матеріалознавство 31.03.22 Урок № 28 Тема уроку. Дифузійна металізація.   Матеріал до уроку за посиланням   https://drive.google.com/file/d/1wA10rmaUxLSfblBjHsINo7Nr85wpLWa0/view?usp=sharing   Домашнє завдання.   Прочитати матеріал стр. 183 – 185. Створити конспект. Написани визначення всіх видів металізації. Викладач                 Максимова Т. В.  

5 МСТУ    Читання креслень     31.03.22 Урок № 9 Тема уроку. Умовні графічні позначення на схемах санітарно-технічного обладнання.   Матеріал уроку за посиланням     . https://drive.google.com/file/d/14d397hri41_-2hr7ZR5iTr_DYrtsk2kM/view?usp=sharing   Домашнє завдання. Прочитати матеріал стр. 63-70. Закреслити в зошитах таблиця 2 , стр. 63 -64; табл.. 6, стр. 67; табл.. 7, стр. 68-70 Викладач                 Максимова Т. В.  

94 електриків    Спецтехнологія     31.03.22 Урок № 26 Тема уроку. З ` єднання жил проводів механічним способом.   З'єднання, розгалуження і приєднання алюмінієвих і мідних жил проводів і кабелів виконують також механічним способом за допомогою затискачів. Таке з'єднання використовують для приєднання алюмінієвих і мідних жил до виводів електроустаткування, а також окінцювання цих жил перерізом 2,5—120 мм 2 способом закручування в кільце для приєднання до гвинтових затискачів, а також для з’єднання алюмінію з міддю. У за­тискачах з рознімним пластмасовим корпусом виконують розгалуження від магістральної мережі без її розрізання. Перед з’єднанням з проводів знімають ізоляцію на довжину 0,5-1 см за допомогою ножа або спеціальних кліщів для зняття ізоляції. Під час приєднання одножильних проводів до гвинтових затискачів слід дотримуватися таких правил: * гвинтові затискачі повинні мати обмежувальну шайбу-зірочку, яка б запобігала витисканню жили і антикорозійне

5 МСТУ    Читання креслень      30.03.22 Урок № 8 Тема уроку. Пневматичні схеми.   Матеріал уроку за посиланням   https://drive.google.com/file/d/1l3F2ND_UcratfIIaofCDrVmzYk2kVqv6/view?usp=sharing   Домашнє завдання.   Прочитати матеріал стр. 138-139 § 8.5. Прочитати схему рис. 232, стр. 139. Викладач                    Максимова Т. В.  

1 зварників    Електротехніка    30.03.22 Урок № 77. Тема уроку. Двонапівперіоднчні    випрямлячі.   Матеріал уроку за посиланням     https://drive.google.com/file/d/1ga9k46kK3jssarh0PKj1gGpjoZ-bG8bU/view?usp=sharing   Домашнє завдання.      Прочитати матеріал стр. 207-210. Створити конспект, закреслити мал.. 114, стр. 207. Викладач                          Максимова Т. В.  

1 зварників   креслення     30.03.22 Урок № 50 Тема уроку. Деталювання складальних креслень – це останній урок.   Матеріал уроку за посиланням     https://drive.google.com/file/d/1_M1BqXoWo6gLjp5DGoypM8O_EkdoEa9D/view?usp=sharing     Домашнє завдання.   Прочитати матеріал стр. 481 -486. Створити конспект записавши, що таке деталювання, закреслити в зошиті рис. 16.1, стр. 481. Викладач                            Максимова Т. В.    

1 зварників    енергоефективність     30.03.22    Урок   № 18        Тема уроку. Порівняльна характеристика державної нормативної бази і європейської в галузі інженерних систем будівель . Основною відмінністю вітчизняної нормативної бази від європейської для інженерних систем будівель є те, що вітчизняні норми охоплюють проектування та будівництво, в той час як європейські мають ще вимоги з енергоефективності того чи іншого обладнання інженерної системи та інженерної системи в цілому. Європейські нормативи для інженерних систем, на відміну від єдиного СНиП 2.04.05-91 «Отопление, вентиляция и кондиционирование», є значно розгалуженішими. Так, наприклад, лише для систем водяного опалення є норми з розрахунку теплової потужності − EN 12831:2003, розрахунку споживання енергії для опалення житлових будівель – EN 832:1998, розрахунку споживання енергії для опалення та охолодження – prEN ISO 13790:2005; проектування системи водяного опалення − EN 12828:2003, системи вбудованого в бу

1 зварників енергоефективність. 30.03.22      Урок № 17    Тема програми. Дослідження енергоефективності галузі. Тема уроку. Нормативні документи з енергозбереження в галузі будівництва. 1. Загальні відомості. В Україні протягом останніх років розроблявся комплекс нормативних документів в галузі будівництва, що пов’язані з забезпеченням теплової надійності та енергоефективності будівельних об’єктів. Протягом 2006-2009 рр. в Україні створено комплекс нормативних документів, що направлені на удосконалення проектування зовнішніх огороджень, застосування будівельних виробів та об’єктів, а також методів їх випробувань. Комплекс документів створювався на підставі системних досліджень енергоефективності та теплової надійності будівельних об’єктів. В основу досліджень закладено розгляд будинку як єдиної енергетичної системи. Це дозволяє визначити один із основних показників будинку – його енергетичну ефективність. Під енергоефективністю будинку розуміють властивість його т

  1 зварників     енергоефективність     30.03.23       Урок № 16    Тема уроку. Стан екології в Україні. Наслідки екологічних катастроф.   Екологі́чна катастро́фа   — надзвичайно швидка і тому небезпечна деструкційна зміна умов навколишнього середовища глобального чи локального   масштабу , яка пов'язана з нанесенням величезної шкоди навколишньому середовищу, загибеллю рослин, тварин і людей. Екологічні катастрофи в Україні Після емоційної промови на саміті ООН 16-річної шведської екоактивістки Ґрети Тунберґ, яка   звинуватила світових лідерів   у недостатній боротьбі зі змінами клімату, світ заговорив про вирішення екологічних проблем.   Поки увага медіа та суспільства прикута до глобального, ми хочемо нагадати, що Україна потерпає одночасно від декількох екологічних загроз, кожна з яких може обернутися катастрофою. Згідно з найгіршими прогнозами екологів, за 20 років степ підійде до Києва, за 50 – Дніпро обміліє вдвічі, а за 100 – країна може залишитися б